赵宪宇无锡,该怎样介绍你

无锡的高考好，无锡的教育好，

很多外地来的教育考察团，

都是要知道无锡教育人的想法和做法，

都是指名道姓地要看某个学校。

无锡教育确实前瞻领先超前，

无锡的学校特别是高中学校，确实非同凡响，声震南北。

我们的学校固然做得好，值得看，

但如果不联系到无锡

发达的经济，

厚重的文化，

优良的民风，

殷实的家教，

就是没有看到教育之本，教育之基，教育之源。

空中没有楼阁，沙漠里建不起城堡。

所以，遇到外面来人，尤其是文化教育界人士，总是给他们选取以下几个故事——

无锡有这样一所小学，有一年一个音乐杂志要刊登校歌，

他们寄去了自己由王莘作曲、钱伟长作词的校歌，

不想主编打电话给校长说，我们是一个严肃的杂志，别开玩笑。

校长很委屈，回复道，我们也很严肃，没开玩笑。

别看我们是乡村，我们除了有这两个校友外，

还有华君武、刘天华、钱穆、顾毓琇、钱临照，等等。

这所小学就是锡山区的荡口小学。

无锡的宜兴被称为教授之乡，那么多教授必定会有一定量的大学校长。

年无锡召开无锡籍大学校长研讨会，一下来了多位老乡校长。

简单盘算一下，

无锡给北京大学贡献了周培源、吴树青、许智宏三位校长，

为复旦大学贡献了汪幼兰、华中一两位校长，

为浙江大学贡献了顾伟康、胡壮猷两位校长，

为南京大学贡献了潘菽、蒋树声两位校长，

为台湾大学贡献了陈雪屏、虞兆中两位校长，

清华大学的蒋南翔校长、中科大的腾藤校长、

人民大学的李文海校长、吉林大学的唐敖庆校长、

天津大学的史绍熙校长、东南大学的钱钟韩校长，等等，都是无锡人。

另外，前些年的两院院士中，就有十分之一是无锡籍人士。

无锡要印文化名片，建议不要少了这几人。

一是东林书院顾宪成的对联，说家国之事。

一是李绅的悯农，感生活艰辛。

一是华彦钧的二泉映月，述人间冷暖。

一是孙洙编的唐诗三百，育心灵肥厚。

这四张基本涵盖了人间天地，且巨细包容。

当然，这个等级的名片还有很多，无锡人文荟萃、人杰地灵，不胜枚举。

文化育人，以文化人。

城市都有广告词，无锡是最早懂得广告词宣传自己的城市。

上个世纪三十年代，

无锡的广告词是无锡是个模范县，要知道全国只评选了三个。

上个世纪七八十年代，

无锡又面向全国征集城市用语，海选出了“无锡充满温情和水”，

进入新世纪，无锡用了无锡是个好地方这句话，

看起来全国很多地方有类似的标识用语，

但无锡是个好地方，不仅山好，水好，

更包含了无锡是个文化城市、文学城市、文明城市。

文化的底蕴和内涵，是教育之魂，

所以，核心素养的第一个结构层面有三个方面，

即：文化基础、自主发展、社会参与，

而“文化基础”是放在首位的。

充满温情和水

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